Navascués, J.: Aventureros del Nuevo Mundo.

 Navascués, J.: Aventureros del Nuevo Mundo. Ed. Sekiota, 2023                   ENSAYO

  El autor es catedrático de Literatura Hispanoamericana de la Universidad de Navarra. El libro tiene el subtítulo de: héroes y villanos que forjaron la América Hispánica. El autor hace un repaso a tres siglos de la América Hispánica (XVI-XVIII), por medio de personajes muy variados: cargos públicos, aventureros, clérigos, y personas variopintas que no aportan especial valor histórico pero ayudan a entender la complejidad y evitar valoraciones prescindiendo del contexto, a la vista del variado público que refleja. Algunos escriben textos a la corona española; a veces por la falta de respuestas a sus peticiones en tierras de América. El autor, experto en literatura, conoce libros que generaron eco en su época. El resultado es un cuadro con luces y sombras en todas sus fases. Se aprecian contrastes en temas sin resolver, a pesar de la legislación, por la dificultad de gobernar un territorio enorme y lejano. Trata aspectos de más relieve actual, como la lucha de los mapuches al sur de Chile. Fueron décadas de lucha, con frecuencia sanguinaria; Concepción y el rio Biobío fueron una zona de frontera. Hay relatos que, documentados y publicados, añaden poco al historiador; algunos por dudas sobre el valor de las fuentes y otros porque no son relevantes. Hay formas de vida ejemplares y otras denigrantes; generosidad y codicia; casos de gran crueldad y otros de heroísmo. El autor conoce aspectos y enfoques de esos siglos, algunos sacados fuera de contexto por corrientes posteriores que anteponen la ideología a la realidad. La historia es más compleja de lo que parece a primera vista. No fue sencillo el mestizaje ni exento de problemas. Si el lector conoce el tema abordado es más fácil que aproveche el contenido, de lo contrario es fácil que se pueda perder entre la abundancia de nombres de personas, lugares y hechos. Buena parte del fruto de la lectura dependerá de la forma de leerlo, sabiendo ir a lo esencial y ubicando los hechos en el espacio y tiempo. Pero las sombras no pueden oscurecer el contenido e ignorar que en Santo Domingo se abrió una universidad en 1538 y otra en Lima en 1551, o que Garcilaso el Inca escribiera y publicara los textos que nos ha legado. El lector debe ser consciente al abordar el texto que su autor es experto en literatura y que ofrece la historia vista desde la literatura. Se puede hacer una lectura sosegada, sin intentar retener toda la información que el autor ofrece, salvo la que al lector le aporta más conocer.