Hirata, Andrea: La Tropa del Arcoíris.

El autor, deja algunos rasgos autobiográficos, sin señalarlos de forma explícita. En una aldea muy pobre de la isla de Belitung, Indonesia, el anciano profesor Pak Harfan tiene la ayuda de una joven profesora, Bu Mus, quién en breve está previsto que le sustituyan. El inspector que les visita periódicamente no parece inclinado a ayudarles. Les ha exigido un número mínimo de diez alumnos para mantenerla abierta. Tras una espera no exenta de nervios, llega el alumno número diez que permite, un año más, que la destartalada escuela siga abierta. El grupo que forma ese heterogéneo grupo de alumnos es llamado la por Bu Mus la tropa del Arco Iris. El empeño de esta profesora, con el aliento de Pak Harfan, les lleva a preparar con ilusión un concurso de en el que destacan. Más difícil será superar la prueba por excelencia, que supone una competición entre dos equipos de alumnos seleccionados por las escuelas. Si Kucai destacó por su carácter creativo, Lintang lo hará por su cultura general y especial capacidad para resolver problemas de matemáticas, física, etc. Este año logran llegar a la fase final que será muy competida. Antes, hemos vivido el amor platónico de este joven citado hacia una joven china que vendía las tizas que él era encargado de comprar. El afán por responder al esfuerzo que sus padres ponen para que curse estudios, le lleva a esforzarse todo lo posible. Detrás de cada alumno hay una historia de superación y para Bu Mus, perder un alumno es una señal de fracaso. Sobre el futuro de la escuela está el avance de las prospecciones de la Compañía Nacional del Estaño, que ha detectado en el lugar que ocupa la escuela un mineral de excelente calidad. El autor escribe una novela que refleja el esfuerzo que supone estudiar en zonas paupérrimas. En un momento de desaliento, la mayoría de los alumnos abandonan la escuela para ganar algo de dinero en diversos oficios. Las dificultades son claras, lo que sorprende es el empeño de sus profesores por no cejar en logar que tengan la oportunidad de estudiar. El propio autor, mediante una beca de la Unión Europea logró cursar estudios superiores y escribir este relato, muy difundido en el país y llevado al cine. Un canto a la profesión de maestro. La camaradería, la amistad y lealtad mutuas les permite triunfar en condiciones tan adversas. A veces recurren a la petición a Alá para superar las dificultades; el riesgo de caer en supercherías, con costumbres de chamanes es real. La fe en Dios forma parte de la existencia y que se armoniza con el anhelo de lo que ha de ser justo, la protección al débil, valorar el esfuerzo, la ayuda mutua, etc. Todo podría parecer idílico, si no fuera porque el autor es fruto de un entorno similar y que el libro ha logrado una gran popularidad en Indonesia.