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Mostrando entradas de noviembre, 2018

Philippe, Jacques: La felicidad donde no se espera.

El deseo de ser feliz es inherente a la condición humana. De una forma u otra, todos lo buscamos con más o menos empeño y mayor o menor acierto. Este autor considera que el mundo actual está enfermo de hedonismo y que no se curará mientras no oriente su vida en dirección a lo señalado en la Bienaventuranzas. El discurso de Jesús en el que las sugiere, inicia cada frase con la expresión: bienaventurados quienes… La pobreza es uno de los caminos que señala el autor, recogiendo lo dicho por Cristo, Dios y hombre. Ciertamente no es la pobreza obligada por la falta de trabajo u otras circunstancias. La pobreza tal como se entiende coloquialmente es algo a paliar y evitar, al menos en estadios degradantes. La pobreza que vive Cristo es la del desprendimiento voluntario, es no apegar el corazón a las cosas. Una actitud humilde es requisito para ser capaz de entender esta cuestión. No se busca pedir cuentas a Dios, sino de pedir su luz espiritual para comprender mejor su mensaje.

Pereda, José María: Peñas Arriba.

Celso vive en Tablanca, pueblo de Cantabria, en la cordillera Cantábrica. Como ve que su vida se acerca a su fin, se dirige a un sobrino suyo, Marcelo, para animarle a que le acompañe en esa fase de su vida. Marcelo vive en Madrid y no tiene interés en dejar la vida en la ciudad por una vida en la montaña. Al llegar, de visita, percibe la labor de su tío con los vecinos y de la que él podría ser el continuador. Novela costumbrista, ambientada en la segunda mitad del siglo XIX. Relata magistralmente la vida en ese mundo rural, con sus paisajes y costumbres. Sugiere una supremacía moral del ámbito rural sobre el urbano, que es su forma de ver las cosas. En todo caso, hace un retrato espléndido del ambiente en el que personas y paisaje se funden. Está bien escrita, con el estilo de finales del XIX. Del mismo autor es Sotileza, ambientada en Santander, pero de lectura más compleja por la abundancia de términos marineros o locales.

Pearce, Joseph: Escritores conversos.

Pearce presenta de forma ordenada a personajes del siglo XX que se convierten al catolicismo. Algunos provienen del ateísmo, otros del anglicanismo. Sorprende el alto número de escritores ingleses -que el autor recoge- que se convierten al catolicismo en el siglo XX. Algunos son emblemáticos como Chesterton, Eliot, Khox, etc. y fueron cauce de conversión de otros. Algunos se quedaron a las puertas del catolicismo, como Lewis. Otros, como Muggeridge, se convierten al final de una vida de búsqueda, con ochenta y cinco años. Graham Greene está en situaciones límite por su estilo de vida y por sus dudas reiteradas sobre aspectos esenciales del catolicismo. Como artistas, entre los que no faltan los provenientes del mundo del espectáculo como Alec Guinnes, tienen sus peculiaridades. Cada uno tiene su trayectoria, con su estilo; llegan a la iglesia católica como a un remanso de paz y de certeza ante el mar de dudas en el que se movían. Sin ser exclusivo, es importante el papel de algunos

Pasternak, Boris: El doctor Zhivago.

Novela ambientada en Rusia, a comienzos del siglo XX. La descripción de los paisajes es excelente, así como los cambios de la naturaleza en cada estación del año. El relato, con el hilo conductor de la vida del doctor Zhivago, refleja la crudeza de la revolución rusa. El fenómeno social de la revolución y la guerra civil que se produce están bien descritos; no es una narración ordenada, son fogonazos del ambiente revolucionario, si bien no falta alguna reflexión teórica. Entrelaza el autor la vida del protagonista y la de su familia, sus amores apasionados, algunos adúlteros, y el fervor revolucionario de esos años. El conjunto constituye una obra con garra que requiere madurez en el lector y formación, por las situaciones que describe.

Parker, Geoffrey: Felipe II.

Con estilo sobrio y ordenado, siguiendo un orden cronológico, Parker relata la vida de Felipe II. No considera tan intensa como otros autores la preparación previa de su padre para ejercer la realeza. Coincide con otros biógrafos en su profundo sentido cristiano, que le llevan a un modo de enfocar la vida, al margen de que interprete bien o no lo que un cristiano debiera hacer. Él considera un premio o un castigo de Dios algunos sucesos políticos, o un deber defender la Inquisición. No era la autoridad religiosa quien le daba esas orientaciones, sino que él las tomo como propias, con la fuerza de quien considera que tiene que llevar a cabo una misión para la que ha nacido. Refleja las penurias económicas que sufre Castilla durante su reinado; a pesar del aflujo de plata de América, los gastos de Flandes fueron una sangría continua. Resalta su capacidad de trabajo y el sistema centralizado de la toma de decisiones, lo que ocasionó retrasos graves; era un cuello de botella. No confió

Ocáriz F y Celaya, I: Vivir como hijos de Dios.

Los autores, además de teólogos, han convivido durante años con san Josemaría y han aprendido de él a vivir como hijos de Dios, un tema constante de la predicación del fundador del Opus Dei. En el libro, conjugan la profundidad teológica en esta verdad básica en la vida del cristiano, con aplicaciones a la vida espiritual del cristiano corriente. Conjugar ambas facetas requiere una interiorización personal de la filiación divina, así como acierto al exponer. Ambos objetivos se logran en estas páginas de gran densidad.

Nubiola, Jaime: Vivir, pensar, soñar. Ed. Rialp. 2016.

Este catedrático de filosofía ha publicado otros libros antes; parte del contenido de este lo elabora con artículos que ha publicado. Pero no es una recopilación de artículos; cada parte tiene su propia identidad. Vivir, pensar, soñar, tres ejes de la existencia. No es casual ni el título ni el orden. Una vida sin pensarla y sin soñar no es humana. Pensar en nuestra vida nos ayuda a ser más dueños de ella. Soñar facilita organizar el futuro, lo que vamos a hacer para ser protagonistas de nuestra vida. Llama la atención que un profesor universitario dedique muchas horas a hablar con alumnos; además, viaja con a muchos lugares del mundo para impartir cursos y atiende a quienes acuden a Pamplona; eso es parte de la esencia de la vida universitaria, de quien no se encierra en su pequeño mundo. Nubiola busca ocasiones para ordenar las ideas y ponerlas por escrito. Para trabajar con concentración agradece disponer de tiempo ininterrumpido y de serenidad para retocar un texto, cambiar unas

Mitchell, Margaret: Lo que el viento se llevó.

Apasionante historia desarrollada en Georgia, estado del Sur de Estados Unidos, durante la Guerra de Secesión americana. La ambientación histórica es excelente y revive bien las situaciones emocionales en un conflicto bélico que enfrenta dos modos de ver la vida. En ese contexto se desarrolla la historia de Escarlata; comienza siendo una niña mimada en una gran mansión del Sur. En casi mil páginas se aprecia la evolución de personajes que entrelazan sus vidas. Además de ofrecer el contexto, hacer una buena descripción del perfil sicológico de cada personaje.

Medarde y Mañú: 10 criterios para educar a un adolescente 2.0.

Los autores cuentan con experiencia en la orientación educativa de jóvenes y de padres de adolescentes. Si entre un móvil antiguo y otro actual hay notables diferencias, más la hay entre la adolescencia de los padres de los jóvenes actuales y la de estos. Teniendo la misma naturaleza humana, las circunstancias influyen al educar. Los cambios en el uso de las TIC, tecnologías de la información y comunicación, de los estilos de ocio, de los estímulos que reciben, son factores que los educadores deben conocer para orientar. Aprender a mejorar el propio carácter no es fácil y el adolescente necesita ayuda; para aceptarla, quien le brinda ayuda debe ver creíble. Para educar es preciso prepararse y luchar por ser coherentes entre lo que decimos y hacemos; es el password para entrar en su intimidad. El respeto al joven es básico para que éste acepte el consejo y tener otras conversaciones. En un dialogo abierto y confiado se le ayuda más que con posturas de vigilancia apoyadas en la desco

Mañú, J. M. y Goyarrola. I.: Educar. Retos para el siglo XXI.

La sociedad del siglo XXI requiere preparación de los educadores y especial hondura en las respuestas sobre quién es el hombre, qué es el amor, la libertad, etc. Importa descubrir el sentido trascendente de la vida y ayudar formar personalidades armónicas. Los autores, dedicados a la docencia y al asesoramiento educativo, se plantean esos y otros retos; comienzan por un análisis antropológico del ser humano. Sin conocer la dignidad de las personas no es posible educarles. Se plantean las razones que mueven a vivir la sobriedad, la laboriosidad. Destacan la importancia de la familia en la tarea educativa. Pretender que los jóvenes mejoren sin darles resortes para alcanzar las virtudes es contradictorio. Aportan razones que muestran cómo una educación cristiana no se limita a recibir clases de religión; tratan del derecho de los padres a elegir el centro educativo para sus hijos; entre esos, es legítimo que puedan optar por los de educación diferenciada. La libertad educativa y la pot

Manzoni, Alessandro: Los novios.

Libro publicado en 1827, ayuda a entender la fragilidad del ser humano, reflejada en las dificultades que encuentran unos novios para casarse en Monza, una aldea de Milán, a comienzos del siglo XVII durante el dominio español del territorio, en tiempos del rey Felipe IV. La novela cuenta una historia de amor (construida a partir del imaginario hallazgo de un manuscrito por el narrador de los hechos) narra la frustrante historia de amor entre Renzo y Lucía. Ambos quieren casarse, pero un noble, don Rodrigo, se encapricha de la joven e intenta evitar su matrimonio. Para lograrlo recurre a sicarios que asuntan al párroco para que no celebre la boda; este busca una excusa para retrasarla. Un intento de hacerlo termina mal y los jóvenes tendrán que huir del pueblo; la joven refugiada en un convento cercano y Renzo en Milán, pagando las consecuencias de su inexperiencia vital; por ignorancia, participa en un connato de motín y acaba huyendo hacia otra población de Venecia. Manzoni inclu

Mann, Thomas: Los Buddenbrook.

El libro fue escrito en 1901 y es una de las obras principales de la literatura alemana. Relata la historia de una familia dedicada a los negocios, con un renombre y prestigio que es preciso conservar. Son varios los personajes que aparecen descritos con gran penetración psicológica; los principales son Thomas y Tony, dos hermanos que son el soporte del prestigio familiar, en la segunda mitad del siglo XIX. Thomas ha logrado una buena fortuna y, de acuerdo con su madre, dirige la empresa familiar. Tony es una chica que por su sentido de la dignidad del apellido, renuncia a un matrimonio por amor para casarse con una persona de su rango social. El fracaso de su matrimonio le supone un duro golpe. Paralelamente, otro de los hermanos, Christian, lleva una vida disoluta y no le importan los negocios. Tras fracasar en un segundo matrimonio, Tony centra su empeño en que su hija tenga un beneficioso matrimonio. Thomas se casó con una dama de alcurnia, pero el hijo, Johann, es de constitu

Lovasik, L. G.: El libro de la oración.

El autor divide en cinco apartados el libro; es de agradecer el orden. Son capítulos breves, que facilitan una lectura ordenada. El lenguaje es claro y abundan las citas del Evangelio. Repasa qué es la oración, pero sobre todo los rasgos que ayudan al lector a sacar provecho de esta práctica de vida cristiana. Son muchas las ideas que aporta, sin agobiar al lector; es un libro valioso para rezar con él y para releer en otros momentos.

Laforet, Carmen: La mujer nueva.

La juventud de Paulina no fue fácil. Durante la Guerra Civil Española (1936-1939) estuvo en Barcelona conviviendo con un hombre; eran partidarios del amor libre y, en mayor o menor medida, de los postulados que defendía el bando republicano. Eran agnósticos o ateos; ni se planteaban la diferencia. Paulina sentía resentimiento hacia la Iglesia. Su madre había sido una beata del estilo que se criticaba socialmente; su padre, infiel a su esposa y con aparente vida cristiana. Con los años Paulina se casó con Eulogio, de familia adinerada y con aires de abolengo. Tardó en ser aceptada por la familia, pero finalmente lo fue. Es madre de un hijo, Miguel, y descubre que es lo único que le une a su esposo; a la vez, mantiene relaciones ilícitas con su cuñado Antonio, sin que nadie parezca ser consciente. Un día, decide irse a Madrid. Antonio le busca y acompaña parte del trayecto; los años de Madrid son complejos por falta de orden en sus afectos. Sin buscarla, tiene una conversión a la fe

Gogol, N. V.: Tarás Bulba.

Relato ambientado en el siglo XV, en las grandes llanuras del sur de Polonia y Rusia. En ese territorio viven los cosacos, rusos amantes de sus costumbres y estilo de vida. De los turcos les separa la religión; los cosacos son cristianos ortodoxos, motivo por el que tienen animadversión a los polacos por ser católicos, a los turcos por ser musulmanes. Los cosacos son guerreros valerosos y excelentes jinetes. Taras Bulba envió a estudiar a sus hijos al seminario de Kiev. Al regresar son acogidos por su madre con gran afecto y por el padre con la rudeza propia de los cosacos. En pocas semanas los dos están adiestrados para luchar. El mayor, Ostap, muestra condiciones para el mando militar; el pequeño, Andrés, no se queda a la zaga en valor. Sedientos de acción, Taras pide guerra. La muerte de unos pocos judíos no la considera suficiente; elegido ataman o líder militar, comienza el asedio de una ciudad polaca. Rodean la ciudad esperando que mueran de hambre. Andrés entra en la ciudad

Blázquez, Luis: Enfocar la atención.

En la sociedad actual a todos nos cuesta más mantener la atención. Es tanta y tan fuerte la fuerza de los mensajes que recibimos, que el nivel de ruido interior, y a veces, exterior, no facilita concentrarse. Cuando abunda la información y sencillo estar al día, corremos el riesgo de contagiarnos por el afán de conocer las novedades en el momento en el que salen a la luz. Discernir los mensajes importantes de los secundarios, no es sencillo. Aunque solo sea el leve sonido en el móvil de que ha entrado un mensaje, puede llevar a la curiosidad de saber si es el que espera… Para gestionar ese ruido externo e interno, es preciso tener filtros que nos ayuden a emplear el tiempo y la atención en lo que es acorde a la escala de valores por la que hemos optado. La banalidad del mensaje o de las llamadas, además de hacer perder tiempo, puede irrumpir de forma inadecuada: durante la comida, en una conversación personal, en la Iglesia, etc. Ya casi nadie se pone nervioso porque en una reunió

Anónimo: El Lazarillo de Tormes.

Lázaro de Tormes nace en la ribera del río Tormes, no lejos de Salamanca. Huérfano de padre desde muy pronto, su madre comenzó a trabajar en un mesón de pocos recursos y no buena fama. Confía a su hijo Lázaro a un ciego, para que le sirva de lazarillo. Aprende pronto un puñado de picardías. Luego deja al ciego para servir a un escudero esperando mejorar su situación; pero éste vive más pendiente del honor que del pan que comer; de ahí pasa a servir a un clérigo avaro, que pone a prueba las habilidades desarrolladas por Lázaro... Al final, se casa dejando en suspenso su honor pero seguro el mantenimiento. Modelo del género de novela picaresca, donde los escritores hacen chanzas de las miserias de la sociedad de su tiempo. Fue escrito en la primera mitad del siglo XVI; era rey y Emperador Carlos. Es duro el contraste entre la monarquía más poderosa de Europa y la miseria material y moral que, según este género, hay en el reino de Castilla, base del poderío de nuestros reyes de la